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Las peticiones expresan opiniones. No estar de acuerdo con una petición, o pensar que no sirve para nada, no es motivo para denunciarla, y esas denuncias se cierran automáticamente. Denuncia una petición solo si infringe la ley o nuestras Normas de la comunidad, por ejemplo discurso de odio, difamación de una persona u organización, publicación de información privada o fraude. No comprobamos si las afirmaciones de una petición son verdaderas; el autor es responsable de ellas.

Esta denuncia va a las personas que gestionan este sitio web, no al autor de la petición ni a ninguna autoridad. Si tienes una pregunta o comentario para el autor, envíale un mensaje.

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Las peticiones expresan opiniones. No estar de acuerdo con una petición, o pensar que no sirve para nada, no es motivo para denunciarla, y no retiramos peticiones porque haya gente en contra.

Si envías esto, tu desacuerdo quedará registrado y la denuncia se cerrará automáticamente sin ninguna acción; la decisión se enviará a tu dirección de correo electrónico. Si el contenido infringe la ley o nuestras Normas de la comunidad, elige esa opción de arriba.

También puedes crear tu propia petición o contactar con el autor.

¿La afirmación falsa va sobre ti, tu organización u otra persona u organización identificable?

¿Qué pasaje es falso? Puedes hacer clic en varias frases del texto de la petición y decirnos qué es cierto en cada una. Esto es opcional.

Las frases contiguas se unen en una sola afirmación. Haz clic otra vez en una frase para quitarla.

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Indignación, impotencia, rabia

Sí, soy una docente…pero para el estado soy una docente “de segunda”

Al igual que mis colegas, las que trabajamos educando la primera infancia. Las que somos los primeros referentes de los niños y niñas. Las que los guiamos en sus primeros pasos, estimulándolos y educándolos con los escasos recursos que este país nos pone a disposición, con el casi nulo acompañamiento pedagógico de quienes dicen “regularnos”.

Si, soy una docente de un jardín “particular, como si de particular tuviéramos que en lugar de vender zapatos, educamos personas. Porque ni siquiera un nombre digno podemos tener.

“No pertenecemos al sistema educativo”, según los dichos de la Sra Ministra Adriana Cantero. Como si nuestros alumnos y alumnas pertenecieran a otro mundo, a otro planeta, a otra civilización alejada. Dichos que causan angustia a quienes hace 70 días vemos como se desmoronan nuestros sueños, nuestras instituciones de mano de estados municipales, provinciales y nacionales, claramente ausentes.

Sí, soy una docente de un “jardincito”, dicho esto como si plantáramos rabanitos. Quizás por eso nos habilitan como comercios, pensarán que los vendemos. Pero no, ¿saben, estimados representantes del poder? les avisamos para que se enteren: EDUCAMOS PERSONAS. Tenemos un proyecto educativo, planificamos, nos capacitamos y nos hacemos responsables de aquello que ustedes no se están haciendo: nos ocupamos de educar a niños desde los 45 días hasta los 4 años. Pero parece que eso lo tienen bien en cuenta, cuando por no construir aulas ni dar cargos docentes nos utilizan para que educamos a los niños y niñas de salas de 4 años, que SÍ pertenecen a su sistema educativo, pero que no tienen cómo ni dónde incorporar. Igualmente les convenimos, cuando envían a sus estudiantes de profesorado a capacitarse en nuestros “jardincitos” ¡vaya a saber qué criterio manejan!…las mandan a practicar a “comercios”, quizás necesiten que les demos lecciones de cómo vender los rabanitos.

Sí, soy una docente… precarizada por el mismo Estado que “dice pensar en la infancia”. Porque nos obligan a cerrar las puertas al mismo tiempo que las escuelas, “siendo comercios” y nos impiden abrirlas, porque “somos educación”. Nos obligan a fundirnos, a dejar docentes sin trabajo y niños y niñas sin educación. Solo porque entre ustedes, señores del Estado, no se ponen de acuerdo si somos verdulerías o instituciones educativas.

Le preguntaría con todo respeto a la Sra. Ministra de educación: ¿usted está al tanto de la ley de educación? ¿De los derechos del niño? ¿De las convenciones internacionales? ¿Usted está al tanto que estamos inmersos en una pandemia? Por cierto, una situación excepcional que amerita que los funcionarios pagados con nuestros impuestos, se pongan a la altura ¿O pretende manejar esta situación cómo si siguiéramos viviendo en la misma sociedad que antes? ¿Usted está al tanto que docentes recibidas en sus profesorados están pidiendo bolsones de comida o vendiendo empanadas para subsistir?

Señores del Estado: prendan los televisores y las radios, lean y recorran, ustedes que pueden salir, y empápense un poco de realidad. Por una vez en la vida, pónganse a la altura de las circunstancias y del deber social que asumieron el día que juraron. Es el momento en que la Patria se lo demanda ¿se acuerdan de ese juramento?

Sí soy docente de un jardín particular…y esto cansada, hastiada y enojada. Hace 70 días que dicen que nos escuchan. Pero no escuchan, entretienen. Evidentemente para eso están bien capacitados. Mientras tanto, yo y mis colegas, las docentes “de segunda” vemos morir con lágrimas en los ojos, aquello que construimos, fruto de nuestro esfuerzo…solo porque quienes deben mirarnos, hacen la vista gorda, tirando la pelota a un lado y el otro de la cancha.

No comprobamos si las afirmaciones de una petición son verdaderas; el autor es responsable de ellas. Si envías esto, quedará registrado y la denuncia se cerrará automáticamente sin ninguna acción; la decisión se enviará a tu dirección de correo electrónico.

Puedes crear tu propia petición con la información que crees correcta, o contactar con el autor.

Una afirmación falsa sobre una persona u organización identificable es difamación, y sí actuamos al respecto.

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¿Sobre quién trata el contenido?
¿La persona sobre la que trata el contenido es un político, un responsable público u otra figura pública?
¿Qué critica el contenido?

La crítica pública a cómo actúa un político o responsable público en su cargo público está permitida, incluso cuando los hechos son antiguos. Que un asunto sea antiguo no es por sí mismo motivo para retirarlo. Aun así, podemos actuar ante una afirmación falsa sobre la persona o ante contenido que sea ilícito por otros motivos.

Si el asunto es antiguo o ya no está de actualidad, lo mejor es contactar directamente con el autor de la petición. El autor puede retirar la petición por cualquier motivo; nosotros no podemos.

¿La persona sobre la que trata el contenido es un político, un responsable público u otra figura pública?
¿Qué critica el contenido?

La crítica pública a cómo actúa un político o responsable público en su cargo público está permitida, incluso cuando los hechos son antiguos. Que un asunto sea antiguo no es por sí mismo motivo para retirarlo. Aun así, podemos actuar ante una afirmación falsa sobre la persona o ante contenido que sea ilícito por otros motivos.

Si el asunto es antiguo o ya no está de actualidad, lo mejor es contactar directamente con el autor de la petición. El autor puede retirar la petición por cualquier motivo; nosotros no podemos.

No comprobamos si las afirmaciones de una petición son verdaderas; el autor es responsable de ellas. Actuamos cuando una afirmación falsa afecta a una persona u organización identificable. Si simplemente no estás de acuerdo con la afirmación, puedes crear tu propia petición o contactar con el autor.

Haz clic en las frases falsas del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente es discurso de odio? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente incita a la violencia? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente glorifica o incita al terrorismo? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente acosa o intimida a alguien? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente revela información privada? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente acusa a alguien de un delito? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente pide la pena de muerte o la tortura? Haz clic en las frases del texto de la petición.

Las frases contiguas se unen en una sola afirmación. Haz clic otra vez en una frase para quitarla.

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Indignación, impotencia, rabia

Sí, soy una docente…pero para el estado soy una docente “de segunda”

Al igual que mis colegas, las que trabajamos educando la primera infancia. Las que somos los primeros referentes de los niños y niñas. Las que los guiamos en sus primeros pasos, estimulándolos y educándolos con los escasos recursos que este país nos pone a disposición, con el casi nulo acompañamiento pedagógico de quienes dicen “regularnos”.

Si, soy una docente de un jardín “particular, como si de particular tuviéramos que en lugar de vender zapatos, educamos personas. Porque ni siquiera un nombre digno podemos tener.

“No pertenecemos al sistema educativo”, según los dichos de la Sra Ministra Adriana Cantero. Como si nuestros alumnos y alumnas pertenecieran a otro mundo, a otro planeta, a otra civilización alejada. Dichos que causan angustia a quienes hace 70 días vemos como se desmoronan nuestros sueños, nuestras instituciones de mano de estados municipales, provinciales y nacionales, claramente ausentes.

Sí, soy una docente de un “jardincito”, dicho esto como si plantáramos rabanitos. Quizás por eso nos habilitan como comercios, pensarán que los vendemos. Pero no, ¿saben, estimados representantes del poder? les avisamos para que se enteren: EDUCAMOS PERSONAS. Tenemos un proyecto educativo, planificamos, nos capacitamos y nos hacemos responsables de aquello que ustedes no se están haciendo: nos ocupamos de educar a niños desde los 45 días hasta los 4 años. Pero parece que eso lo tienen bien en cuenta, cuando por no construir aulas ni dar cargos docentes nos utilizan para que educamos a los niños y niñas de salas de 4 años, que SÍ pertenecen a su sistema educativo, pero que no tienen cómo ni dónde incorporar. Igualmente les convenimos, cuando envían a sus estudiantes de profesorado a capacitarse en nuestros “jardincitos” ¡vaya a saber qué criterio manejan!…las mandan a practicar a “comercios”, quizás necesiten que les demos lecciones de cómo vender los rabanitos.

Sí, soy una docente… precarizada por el mismo Estado que “dice pensar en la infancia”. Porque nos obligan a cerrar las puertas al mismo tiempo que las escuelas, “siendo comercios” y nos impiden abrirlas, porque “somos educación”. Nos obligan a fundirnos, a dejar docentes sin trabajo y niños y niñas sin educación. Solo porque entre ustedes, señores del Estado, no se ponen de acuerdo si somos verdulerías o instituciones educativas.

Le preguntaría con todo respeto a la Sra. Ministra de educación: ¿usted está al tanto de la ley de educación? ¿De los derechos del niño? ¿De las convenciones internacionales? ¿Usted está al tanto que estamos inmersos en una pandemia? Por cierto, una situación excepcional que amerita que los funcionarios pagados con nuestros impuestos, se pongan a la altura ¿O pretende manejar esta situación cómo si siguiéramos viviendo en la misma sociedad que antes? ¿Usted está al tanto que docentes recibidas en sus profesorados están pidiendo bolsones de comida o vendiendo empanadas para subsistir?

Señores del Estado: prendan los televisores y las radios, lean y recorran, ustedes que pueden salir, y empápense un poco de realidad. Por una vez en la vida, pónganse a la altura de las circunstancias y del deber social que asumieron el día que juraron. Es el momento en que la Patria se lo demanda ¿se acuerdan de ese juramento?

Sí soy docente de un jardín particular…y esto cansada, hastiada y enojada. Hace 70 días que dicen que nos escuchan. Pero no escuchan, entretienen. Evidentemente para eso están bien capacitados. Mientras tanto, yo y mis colegas, las docentes “de segunda” vemos morir con lágrimas en los ojos, aquello que construimos, fruto de nuestro esfuerzo…solo porque quienes deben mirarnos, hacen la vista gorda, tirando la pelota a un lado y el otro de la cancha.

Haz clic en las frases falsas del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente es discurso de odio? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente revela información privada? Haz clic en las frases del texto de la petición.

¿Qué pasaje exactamente es contenido terrorista o extremista? Haz clic en las frases del texto de la petición.

Las frases contiguas se unen en una sola afirmación. Haz clic otra vez en una frase para quitarla.

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Indignación, impotencia, rabia

Sí, soy una docente…pero para el estado soy una docente “de segunda”

Al igual que mis colegas, las que trabajamos educando la primera infancia. Las que somos los primeros referentes de los niños y niñas. Las que los guiamos en sus primeros pasos, estimulándolos y educándolos con los escasos recursos que este país nos pone a disposición, con el casi nulo acompañamiento pedagógico de quienes dicen “regularnos”.

Si, soy una docente de un jardín “particular, como si de particular tuviéramos que en lugar de vender zapatos, educamos personas. Porque ni siquiera un nombre digno podemos tener.

“No pertenecemos al sistema educativo”, según los dichos de la Sra Ministra Adriana Cantero. Como si nuestros alumnos y alumnas pertenecieran a otro mundo, a otro planeta, a otra civilización alejada. Dichos que causan angustia a quienes hace 70 días vemos como se desmoronan nuestros sueños, nuestras instituciones de mano de estados municipales, provinciales y nacionales, claramente ausentes.

Sí, soy una docente de un “jardincito”, dicho esto como si plantáramos rabanitos. Quizás por eso nos habilitan como comercios, pensarán que los vendemos. Pero no, ¿saben, estimados representantes del poder? les avisamos para que se enteren: EDUCAMOS PERSONAS. Tenemos un proyecto educativo, planificamos, nos capacitamos y nos hacemos responsables de aquello que ustedes no se están haciendo: nos ocupamos de educar a niños desde los 45 días hasta los 4 años. Pero parece que eso lo tienen bien en cuenta, cuando por no construir aulas ni dar cargos docentes nos utilizan para que educamos a los niños y niñas de salas de 4 años, que SÍ pertenecen a su sistema educativo, pero que no tienen cómo ni dónde incorporar. Igualmente les convenimos, cuando envían a sus estudiantes de profesorado a capacitarse en nuestros “jardincitos” ¡vaya a saber qué criterio manejan!…las mandan a practicar a “comercios”, quizás necesiten que les demos lecciones de cómo vender los rabanitos.

Sí, soy una docente… precarizada por el mismo Estado que “dice pensar en la infancia”. Porque nos obligan a cerrar las puertas al mismo tiempo que las escuelas, “siendo comercios” y nos impiden abrirlas, porque “somos educación”. Nos obligan a fundirnos, a dejar docentes sin trabajo y niños y niñas sin educación. Solo porque entre ustedes, señores del Estado, no se ponen de acuerdo si somos verdulerías o instituciones educativas.

Le preguntaría con todo respeto a la Sra. Ministra de educación: ¿usted está al tanto de la ley de educación? ¿De los derechos del niño? ¿De las convenciones internacionales? ¿Usted está al tanto que estamos inmersos en una pandemia? Por cierto, una situación excepcional que amerita que los funcionarios pagados con nuestros impuestos, se pongan a la altura ¿O pretende manejar esta situación cómo si siguiéramos viviendo en la misma sociedad que antes? ¿Usted está al tanto que docentes recibidas en sus profesorados están pidiendo bolsones de comida o vendiendo empanadas para subsistir?

Señores del Estado: prendan los televisores y las radios, lean y recorran, ustedes que pueden salir, y empápense un poco de realidad. Por una vez en la vida, pónganse a la altura de las circunstancias y del deber social que asumieron el día que juraron. Es el momento en que la Patria se lo demanda ¿se acuerdan de ese juramento?

Sí soy docente de un jardín particular…y esto cansada, hastiada y enojada. Hace 70 días que dicen que nos escuchan. Pero no escuchan, entretienen. Evidentemente para eso están bien capacitados. Mientras tanto, yo y mis colegas, las docentes “de segunda” vemos morir con lágrimas en los ojos, aquello que construimos, fruto de nuestro esfuerzo…solo porque quienes deben mirarnos, hacen la vista gorda, tirando la pelota a un lado y el otro de la cancha.

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